Informacje

Pełna lista rekomendacji


Rekomendacje dotyczące cech fizycznych:

R1: Spektrum CdLS obejmuje szereg fenotypów składających się z klasycznego (lub typowego) CdLS i nieklasycznego CdLS, które charakteryzują się kombinacją cech (zobacz Box 1).


R2: Międzynarodowa Grupa ds. Konsensusu CdLS proponuje kryteria konsensusu oparte na obecności kombinacji objawów i cech (zobacz Box 1).
Diagnoza klasycznego CdLS może być potwierdzona, jeśli osiągnięty zostanie wynik 11 punktów, niezależnie od obecności wariantu w genie, o którym wiadomo, że powoduje CdLS.


R3:Obecnie dostępne schematy oceny nasilenia objawów powinny być stosowane ostrożnie, ponieważ nie odzwierciedlają one w wystarczającym stopniu nasilenia objawów odczuwanych przez osoby z CdLS i ich rodziny.

Rekomendacje dotyczące przyczyn zespołu Cornelii de Lange:

R4: Klasyczny CdLS jest zwykle powodowany przez zmiany (mutacje) w NIPBL; jednakże zmiany w jednym z sześciu innych genów - SMC1A, SMC3, RAD21, BRD4, HDAC8 lub ANKRD11 - powinny być również brane pod uwagę, ponieważ mogą prowadzić do podobnego fenotypu.


R5: Mozaicyzm powinien być brany pod uwagę u osób z CdLS, u których wariant genu, o którym wiadomo, że powoduje CdLS, nie może być wykryty w komórkach krwi. W tym przypadku powinny być badane inne tkanki, takie jak fibroblasty (skóra), komórki policzka lub komórki nabłonka pęcherza moczowego z moczu.


R6: Poradnictwo genetyczne powinno być oferowane wszystkim rodzinom, w których członek rodziny choruje na CdLS. Rodziny powinny być poinformowane, że ryzyko nawrotu CdLS różni się w zależności od zaangażowanego genu. W postaciach niesprzężonych z genem X ryzyko nawrotu wynosi 0,89% z powodu mozaicyzmu germinalnego. W CdLS występuje dziedziczenie autosomalne dominujące, co oznacza, że jeśli obecna jest jedna kopia mutacji, u danej osoby wystąpią objawy kliniczne. U osób z rozpoznanym klinicznie CdLS ryzyko powtórnego wystąpienia choroby w rodzinie wynosi 1,5%.

Rekomendacje dotyczące diagnozy:

R7: Jeśli prenatalne badanie ultrasonograficzne (USG) wykryje cechy sugerujące CdLS, należy omówić z rodzicami możliwość przeprowadzenia prenatalnych badań genetycznych.


R8: Jeśli konkretną mutację genetyczną odpowiedzialną za wystąpienie CdLS wykryto już u poprzedniego dziecka lub w poprzedniej ciąży, należy omówić z rodzicami prenatalne badania genetyczne mające zastosowanie w diagnostyce prenatalnej CdLS. Ukierunkowane badania mogą być przeprowadzone z wykorzystaniem DNA pochodzącego z łożyska lub płynu owodniowego.


R9: Jeśli to możliwe, badania genetyczne pierwszego rzutu powinny być wykonywane przy użyciu panelowych testów diagnostycznych w celu zbadania wszystkich genów, o których wiadomo, że powodują CdLS (NIPBL, SMC1A, SMC3, RAD21, BRD4, HDAC8 i ANKRD11). Praktyki danego kraju związane z prawem medycznym, dostępnymi technologiami i ubezpieczeniem mogą wymagać innych testów, takich jak sekwencjonowanie metodą Sangera.

Rekomendacje dotyczące opieki pediatrycznej:

R10: Każde niemowlę i dziecko z CdLS powinno być zbadane pod kątem wad serca i nerek po postawieniu diagnozy.


R11: Rozwój każdego dziecka z CdLS powinien być monitorowany za pomocą siatek centylowych specyficznych dla CdLS.


R12: U każdej osoby z CdLS ze znaczącymi i przedłużającymi się trudnościami w odżywaniu zespół specjalistów powinien rozważyć (tymczasowe) założenie gastrostomii (chirurgicznego dostępu do żołądka przez powłoki brzuszne) jako uzupełnienie karmienia doustnego.


R13: U osób z CdLS, u których występują nawracające infekcje dróg oddechowych, należy wykluczyć refluks i/lub aspirację (wdychanie do dróg oddechowych) ciał obcych.


R14: Podniebienie powinno być dokładnie zbadane po postawieniu diagnozy. W przypadku wystąpienia objawów (podśluzówkowego) rozszczepu podniebienia, wskazane jest skierowanie do specjalisty.


R15: Przegląd stomatologiczny i czyszczenie zębów powinny odbywać się regularnie; może być konieczne dokładniejsze badanie stomatologiczne lub leczenie w znieczuleniu.


R16: Należy ściśle monitorować kamienie milowe rozwoju.


R17: Każde dziecko z CdLS powinno być zaszczepione zgodnie z krajowymi wytycznymi.


R18: Ponieważ ból może łatwo pozostać nierozpoznany u dziecka z CdLS, wszyscy świadczeniodawcy powinni być świadomi różnych przejawów i możliwych źródeł bólu. Zaleca się stosowanie specjalnych narzędzi do oceny bólu.


R19: Konieczna jest regularna obserwacja i ocena każdego dziecka z CdLS dokonana najlepiej przez pediatrę lub genetyka klinicznego doświadczonego w leczeniu osób z CdLS; harmonogramy zależą od lokalnych zaleceń i możliwości.

Rekomendacje dotyczące opieki medycznej u dorosłych:

R20: Należy zaoferować edukację seksualną dostosowaną do poziomu zrozumienia, a leczenie antykoncepcyjne powinno być zgodne z lokalnymi standardami dla populacji ogólnej.


R21: Histerektomia (usunięcie macicy) jest wskazana w przypadku występowania nieprawidłowych, obfitych krwawień miesiączkowych, które nie reagują na leczenie farmakologiczne.


R22: Zaleca się przykładanie szczególnej uwagi do diety i stymulowanie aktywności fizycznej u osoby z CdLS, ponieważ może występować tendencja do otyłości.


R23: Należy regularnie monitorować funkcję nerek u dzieci i dorosłych z CdLS, u których występują wady rozwojowe nerek.


R24: Powiększenie gruczołu krokowego u mężczyzn z CdLS powinno być leczone zgodnie z krajowymi wytycznymi dla populacji ogólnej.


R25: Kobietom z CdLS należy proponować badania przesiewowe w kierunku raka piersi zgodnie z krajowymi wytycznymi dla populacji ogólnej.


R26: U kobiet z CdLS powinna być prowadzona rutynowa diagnostyka ginekologiczna, w tym badania przesiewowe w kierunku raka szyjki macicy, zgodnie z krajowymi wytycznymi dla populacji ogólnej.


R27: Stosowanie kart medycznych w nagłych wypadkach (emergency card) powinno być rozważone dla każdej osoby z CdLS.

Jakie problemy zdrowotne może napotkać dziecko z CdLS?

R28: Każdy noworodek, u którego podejrzewa się lub potwierdzono występowanie CdLS, powinien zostać poddany dokładnej ocenie pod kątem oznak i objawów typowych dla wad rozwojowych przewodu pokarmowego.


R29: Wystąpienie jakichkolwiek objawów brzusznych u osoby z CdLS, niezależnie od wieku, powinno skłaniać do rozważenia malrotacji jelit.


R30: Ocena obecności malrotacji jelitowej powinna być przedyskutowana i podjęta wspólnie z rodziną, przy zachowaniu równowagi pomiędzy potencjalnym zyskiem zdrowotnym a ryzykiem dla osoby z CdLS.


R31: Zaparcia występują u prawie połowy osób z CdLS i powinny być leczone tak jak w populacji ogólnej.


R32: Należy brać pod uwagę chorobę refluksową przełyku (GERD) u każdej osoby z CdLS, ze względu na jej częstość i dużą zmienność objawów, które obejmują zaburzenia zachowania.


R33: Modyfikacja żywienia i inhibitory pompy protonowej (IPP) są lekami pierwszego rzutu w leczeniu GERD. Leki antyrefluksowe muszą być stosowane w maksymalnych dawkach. Interwencje chirurgiczne w przypadku GERD powinny być zarezerwowane dla tych osób z CdLS, u których leczenie żywieniowe i farmakologiczne okazało się nieskuteczne lub istnieje zagrożenie dla zdrowia dróg oddechowych.


R34: Jeśli objawy GERD utrzymują się, należy zdecydowanie rozważyć wykonanie endoskopii, dopóki osoba z CdLS jest jeszcze pod opieką pediatryczną.


R35: Należy omówić z rodziną pacjenta i wspólnie z nią podjąć decyzję o leczeniu przełyku Barretta, równoważąc potencjalny zysk zdrowotny i ryzyko dla osoby z CdLS.


R36: Chirurgiczna korekcja ptozy powinna być rozważona, jeśli widzenie jest znacznie zaburzone lub jeśli osoba podnosi podbródek, próbując widzieć wyraźniej, co wpływa na jej zdolność poruszania się.


R37: Zapalenie brzegów powiek u osób z CdLS powinno być leczone zachowawczo poprzez pielęgnację powiek. Należy podejrzewać niedrożność przewodów nosowo-łzowych (zatkane kanaliki łzowe), jeśli objawy nie ustępują po zastosowaniu zabiegów pielęgnacyjnych powiek.


R38: Wzrok powinien być regularnie sprawdzany u wszystkich osób z CdLS, szczególnie w okresie niemowlęcym i dziecięcym. Problemy z widzeniem powinny być korygowane wcześnie, aby zapobiec rozwojowi zeza, chociaż dzieci mogą mieć trudności z tolerowaniem okularów lub soczewek kontaktowych.


R39: U osób z CdLS słuch powinien być oceniony we wczesnym wieku i powinien być monitorowany przez dłuższy czas. Osoby z ciężkim odbiorczym ubytkiem słuchu powinny być oceniane pod kątem neuropatii słuchowej.


R40: U osób dorosłych z CdLS zalecane są regularne badania okulistyczne oraz badania uszu, nosa i gardła (otolaryngologiczne).


R41: Zapalenie ucha środkowego z gromadzeniem się płynu oraz zapalenie zatok u osób z CdLS powinny być brane pod uwagę i leczone zgodnie z krajowymi wytycznymi dla populacji ogólnej.


R42: Anestezjolog powinien być świadomy potencjalnych trudności z intubacją u osób z CdLS.


R43: Ponieważ sprawność jest często bardzo dobra przy dużych anomaliach kończyn, zaleca się ostrożność w odniesieniu do zabiegów chirurgicznych u osób z CdLS.


R44: W zależności od potrzeb i poziomu akceptacji u osób z CdLS należy rozważyć zastosowanie urządzeń protetycznych.


R45: Rokowanie dotyczące rozwoju i sprawności ruchowej powinno być brane pod uwagę przy rozważaniu leczenia problemów mięśniowo-szkieletowych u osób z CdLS.


R46: Skolioza i różnice w długości nóg wymagają szczególnej uwagi u dorosłych osób z CdLS podczas regularnych badań lekarskich.


R47: Napady padaczkowe u osób z CdLS powinny być leczone zgodnie z ogólnymi schematami postępowania.


R48: Badanie MRI mózgu powinno być rozważane tylko wtedy, gdy u osoby z CdLS występują objawy neurologiczne inne niż mikrocefalia (głowa mniejsza niż normalna).


R49: Problemy ze snem u osób z CdLS mogą mieć poważne konsekwencje, dlatego też należy rozważyć behawioralne metody leczenia zaburzeń snu.

Jakie są poznawcze i behawioralne cechy charakterystyczne zespołu Cornelii de Lange?:

R50: Należy ocenić nadwrażliwość i niedowrażliwość oraz inne trudności w przetwarzaniu sensorycznym, a także wdrożyć strategie wsparcia u osób z CdLS w trakcie całego ich życia.


R51: Zwiększanie umiejętności adaptacyjnych w celu zwiększenia niezależności osoby powinno pozostać w centrum uwagi przez całe życie. Powinno obejmować spersonalizowane, konkretne cele i strategie nauczania.


R52: Osobom z CdLS należy zapewnić dodatkowe wsparcie rozwojowe i edukacyjne, aby mogły osiągnąć swój maksymalny potencjał poznawczy i edukacyjny, biorąc pod uwagę ich indywidualne zaburzenia poznawcze.


R53: Mocne i słabe strony poznawcze osób z CdLS powinny być oceniane w celu opracowania strategii edukacyjnych i interwencyjnych.


R54: Aby zidentyfikować przyczynę zachowań samookaleczających u osób z CdLS, po ocenie medycznej, szczególnie w poszukiwaniu źródeł bólu, należy przeprowadzić ocenę behawioralną, a następnie analizę funkcjonalną.


R55: Leczenie zachowań samookaleczających powinno obejmować zarówno strategie medyczne, jak i behawioralne.


R56: U wszystkich osób z CdLS w przeciągu całego życia należy rozważać kliniczną diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD), biorąc pod uwagę nietypowy przebieg choroby.


R57: Oprócz standardowych narzędzi diagnostycznych ASD, należy przeprowadzić szczegółowe obserwacje w celu dokładnego określenia profilu funkcjonowania społecznego u osoby z CdLS.


R58: Interwencje specyficzne dla ASD powinny być rozważane u wszystkich osób z CdLS w połączeniu z metodami uwzględniającymi szerszy profil funkcjonowania społecznego zespołu.


R59: Interwencje ukierunkowane na problematyczne zachowania powtarzalne u osób z CdLS powinny uwzględniać lęk, problemy sensoryczne i wymagania społeczne. Interwencje te powinny również uwzględniać czynniki środowiskowe.


R60: W przypadku zmian w zachowaniu należy brać pod uwagę nietypowy obraz zaburzeń lękowych i zaburzeń nastroju.


R61: Ponieważ lęk jest powszechny u osób z CdLS w okresach zmian środowiskowych/przejść, należy wdrożyć zaplanowany program.


R62: Leczenie zaburzeń lękowych i nastroju u osób z CdLS powinno być rozważane z wykorzystaniem interwencji psychospołecznych (terapii) i farmakoterapii (leków).


R63: Przy ocenie komunikacji należy brać pod uwagę problemy ze wzrokiem i słuchem, zaburzenia mowy, niepełnosprawność intelektualną, trudności w interakcjach społecznych i lęk społeczny. Bardzo przydatne mogą być obserwacje wideo.


R64:Odpowiednie dla rozwoju strategie komunikacyjne (takie jak terapia mowy, wspomaganie komunikacji) powinny być wdrożone w ciągu pierwszych 18 miesięcy życia.

Czy poznawcze i behawioralne cechy charakterystyczne zespołu Cornelii de Lange zmieniają się z wiekiem?:

R65: Osoby z CdLS powinny otrzymać dodatkowe wsparcie w okresie dojrzewania i wczesnej dorosłości, z zastosowaniem podejścia skoncentrowanego na osobie, aby ograniczyć problemy ze zdrowiem psychicznym i trudne zachowania.

Planowanie opieki dla osób z CdLS:

R66: Osoby z CdLS i ich rodziny potrzebują opieki przez całe życie ze strony pracowników ochrony zdrowia i pomocy społecznej, którzy powinni zdobywać wiedzę na temat CdLS.


R67: Każda osoba z CdLS i jej opiekunowie powinni mieć możliwość korzystania ze spersonalizowanych planów opieki dostosowanych do specyfiki zespołu i opartych na wspólnym podejmowaniu decyzji.


R68: Zmiana opieki powinna być rozpoczęta wcześnie, z odpowiednim przekazaniem historii choroby i wiedzy na temat cech osobowościowych osoby z CdLS. Zaleca się, aby obecni ("dziecięcy") i przyszli ("dorośli") pracownicy służby zdrowia wspólnie oceniali osoby z CdLS w celu ułatwienia przejścia.

Znajdź inne strony, które mają ten sam temat co ta strona Zespół Cornelii de Lange (CdLS)?2
Antonie D. Kline, Joanna F. Moss, […]Raoul C. Hennekam
Antonie D. Kline, Joanna F. Moss, […]Raoul C. Hennekam

Adapted from: Kline, A. D., Moss, J. F., Selicorni, A., Bisgaard, A., Deardorff, M. A., Gillett, P. M., Ishman, S. L., Kerr, L. M., Levin, A. V., Mulder, P. A., Ramos, F. J., Wierzba, J., Ajmone, P.F., Axtell, D., Blagowidow, N., Cereda, A., Costantino, A., Cormier-Daire, V., FitzPatrick, D., Grados, M., Groves, L., Guthrie, W., Huisman, S., Kaiser, F. J., Koekkoek, G., Levis, M., Mariani, M., McCleery, J. P., Menke, L. A., Metrena, A., O’Connor, J., Oliver, C., Pie, J., Piening, S., Potter, C. J., Quaglio, A. L., Redeker, E., Richman, D., Rigamonti, C., Shi, A., Tümer, Z., Van Balkom, I. D. C. and Hennekam, R. C. (2018).

Adaptacja, wersja polska:
Studentów Uniwersytetu Gdańskiego

Adaptacja, wersja polska, napisana przez Studentów Uniwersytetu Gdańskiego, pod kierunkiem dr Wierzby z technicznym wsparciem WaihonaPedia, Gerritjan Koekkoek, bylibyśmy wdzięczni, gdybyś mógł nam dostarczyć poprawki

Praca nad polską adaptacją była możliwa dzięki wsparcie Polskich Rodzin

Historia strony
Ostatnio modyfikowane 2022/02/24 23:16 przez Mikołaj Młyński
Utworzone 2019/03/27 15:09 przez Gerritjan Koekkoek
Przetłumaczone na pl 2022/02/24 23:12 przez Mikołaj Młyński

About the website contents

All of the information on this WebSite is for education purposes only. The place to get specific medical advice, diagnoses, and treatment is your doctor. Use of this site is strictly at your own risk. If you find something that you think needs correction or clarification, please let us know at: 

Send a email: info@cdlsWorld.org