Informacje

CdLS w skrócie


Zespół Cornelii de Lange (CdLS) jest rzadkim zaburzeniem wrodzonym. Istnieje kilka cech, po których można rozpoznać CdLS:

Dziecko jest mniejsze i (czasami znacznie) jaśniejsze niż przeciętnie.
Dziecko ma długie rzęsy, często ciągłe brwi i krótki nos.
Czasami występują nieprawidłowości ramienia, dłoni lub palców.
Często dziecko jest bardzo owłosione, szczególnie na plecach.

a
b
c
d
e
f
g
h

Fig. 1 | Fenotyp twarzy u osób z zespołem Cornelii de Lange.
a | Klasyczny fenotyp zespołu Cornelii de Lange (CdLS) wynikający z wariantu NIPBL. b | Nieklasyczny fenotyp CdLS u osobnika z wariantem NIPBL. c | Dorosły z wariantem NIPBL i klasycznym fenotypem. d | Nieklasyczny fenotyp u osobnika z wariantem SMC1A. e | Klasyczny fenotyp u osobnika z wariantem SMC3. f | Nieklasyczny fenotyp u osobnika z wariantem RAD21. g | Nieklasyczny fenotyp u osobnika z wariantem HDAC8. h | Nieklasyczny fenotyp u osobnika z wariantem ANKRD11.

Co oznacza ta diagnoza?
Dzieci z CdLS różnią się od innych dzieci. Są bardziej narażone na problemy żołądkowo-jelitowe. Jest to również znane jako refluks przełykowy. Prawie wszystkie dzieci z CdLS cierpią z tego powodu. Dlatego zawsze należy poprosić lekarza o dokładne zbadanie tej kwestii.

Dzieci z CdLS rozwijają się wolniej niż ich rówieśnicy i zazwyczaj są upośledzone umysłowo. Ponadto często mają trudności z komunikacją.

Tak więc wszystko będzie inne, ale jak bardzo? Niewiele można powiedzieć na ten temat z całą pewnością. Trzeba więc poczekać i zobaczyć. W międzyczasie staraj się cieszyć swoim słodkim, wyjątkowym dzieckiem.

Znajdź inne strony, które mają ten sam temat co ta strona Introduction2 Introduction7 Introduction2

About the website contents

All of the information on this WebSite is for education purposes only. The place to get specific medical advice, diagnoses, and treatment is your doctor. Use of this site is strictly at your own risk. If you find something that you think needs correction or clarification, please let us know at: 

Send a email: info@cdlsWorld.org