Marleen Janssen



Nein

Marleen ist seit 2008 Professorin am Department of Special Needs Education der Universität Groningen in den Niederlanden. Sie ist spezialisiert auf angeborene (wie bei CdLS) und erworbene Taubblindheit. Ihre Forschung konzentriert sich hauptsächlich auf Interventionsstudien an Kindern und Erwachsenen, die angeboren taubblind sind und sich auf Kommunikation, Spracherwerb, Entwicklung und Lernen auswirken. 

Innovative Unterrichtsmethoden werden eingesetzt, um Lehrer, Eltern und Mitarbeiter zu coachen, die ihre Erkenntnisse und Fähigkeiten für eine bessere Interaktion und taktile Kommunikation verbessern. Theorien der Entwicklungspsychologie über Bindung, Intersubjektivität und Selbstbestimmung bilden die Grundlage für diese Untersuchungen, die in Klassenzimmern, Häusern und Gruppenheimen durchgeführt werden.

Sie hat eine strukturelle Zusammenarbeit mit Royal Dutch Kentalis, wo sie früher 25 Jahre lang an der Schule Kentalis-Rafaël für Kinder mit Taubblindheit arbeitete.

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